Powiew umocnienia
--------------
--------------
Lekcja 5
--------------
Przedkładaj swojego brata nad siebie
Uważnie prześledź opowiadanie, które przeczyta prowadzący.
Podkreśl słowa, które są dla ciebie nowe lub trudne.
Następnego ranka Musonda i Róża chcą wybrać się wspólnie na spacer. Jednak najpierw pomagają pani Mulenga w pracach domowych. Kiedy rozwieszają pranie, Róża śpiewa piosenkę. Jest to piękna piosenka o tym, że ważne jest, aby dostrzegać potrzeby innych ludzi. Szybko uwijają się z pracą i zanim
robi się za gorąco, wychodzą z domu. Idą daleko, raz milczą, a raz rozmawiają. „Jak myślisz, dlaczego niektóre dzieci w wiosce często kłócą się ze sobą?” Musonda pyta Różę.
„Nie wiem, ale to nie tylko dzieci. Popatrz na wszystkich ludzi, którzy kłócą się lub prowadzą ze sobą wojny. W mojej grupie młodzieżowej nauczyłam się takiego cytatu: ‘Zostaliście stworzeni, aby okazywać sobie wzajemnie miłość…’”
„Tak,” mówi Musonda. „A piosenka, którą śpiewałaś dziś rano mówiła, że powinniśmy nawet przedkładać innych nad samych siebie.”
„To pochodziło z innego cytatu: ‘Błogosławiony jest ten, który przedkłada brata swojego nad samego siebi,’” mówi Róża.
Przez jakiś czas panuje cisza, po czym Musonda mówi, „Wiesz, to jest prawda. Gdybym przedkładała mojego brata nad samą siebie, a mój brat przedkładał mnie nad samego siebie, wszystko byłoby dobrze.”
Nagle, Musonda zaczyna się śmiać.
„Dlaczego się śmiejesz?” pyta Róża.
„Wyobraziłam sobie minę Godwina,” odpowiada Musonda „gdybym powiedziała mu „Mój drogi bracie, przedkładam ciebie nad samą siebie.”
„To byłoby zabawne,” mówi Róża. „Może powinniśmy porozmawiać na ten temat dzisiaj wieczorem przy kolacji. I kto wie, może pojawi się też temat otrzymywania wsparcia.”
***
Ćwiczenie 1
Prowadzący podzieli was teraz na pary. Przeczytajcie powyższą historię jeszcze raz sobie nawzajem, najpierw ty koleżance lub koledze, a następnie na odwrót.
Ćwiczenie 2
Prowadzący zada wam poniższe pytania. Najpierw porozmawiajcie wspólnie na ich temat, a następnie zapisz poniżej swoją odpowiedź.
1. Co robią Róża i Musonda zanim pójdą na spacer?
2. Co robi Róża podczas wywieszania prania?
3. O czym jest piosenka Róży?
4. O co Musonda pyta Różę podczas ich spaceru?
5. Jak Róża odpowiada na pytanie Musondy?
6. Jakiego cytatu nauczyła się Róża na zajęciach swojej grupy młodzieży?
7. Na jakim cytacie opiera się piosenka?
8. Co według Musondy stałoby się, gdyby przedkładała ona swojego brata nad siebie, a on
przedkładałby nad siebie Musondę?
9. Dlaczego Musonda zaczęła się śmiać?
Ćwiczenie 3
Teraz prowadzący przeczyta poniższe zadania i poprosi was o zaznaczenie właściwych odpowiedzi.
1. Po tym, jak Róża mówi Musondzie cytat, „przez jakiś czas” panuje cisza. Oznacza to, że
a) Róża i Musonda nie rozmawiają ze sobą przez kilka godzin.
b) Róża i Musonda nie rozmawiają przez minutę lub dwie.
c) Róża i Musonda nie rozmawiają przez sekundę.
2. To, że temat może się „pojawić” znaczy, że Róża i Musonda
a) o czymś wspomną.
b) coś wyjaśnią.
c) o czymś pomyślą.
Ćwiczenie 4
Prowadzący poprosi grupę o ułożenie zdań z każdym z poniższych słów.
przedkładać stworzyć piękny szybko kłócić się
pranie milczenie nagle wojna daleko
Ćwiczenie 5
Teraz uzupełnij każde z poniższych zdań, używając jednego ze słów z ćwiczenia 4:
1. Dzieci, zamiast __________________ powinny się nauczyć ze sobą współpracować.
2. Wszystkie kwiaty są __________________ .
3. Antonio czuje się dobrze, gdy nakłada świeże, czyste ubranie, prosto z __________________.
4. Ewa zaczęła iść bardzo __________________ kiedy nagle zaczął padać mocny deszcz.
5. __________________ przynosi światu wiele smutku.
6. Przed snem, Marek w __________________ rozmyśla nad rzeczami, które robił w ciągu dnia.
7. W każdą sobotę Marta jedzie bardzo __________________ , aby odwiedzić swojego dziadka.
8. Musonda uwielbia odwiedzać dziadków. Oni potrafią __________________ bardzo miłą atmosferę u siebie w domu.
9. Ania uwielbia siatkówkę, a ja __________________ muzykę nad sport.
10. W środku nocy __________________ usłyszeliśmy pukanie do drzwi.
Ćwiczenie 6
Oto piosenka, którą śpiewała Róża. Prowadzący pomoże wam się jej nauczyć.
Myśl najpierw o swoim bracie
Refren
F G C Am
Błogosławieństwem jest myśleć o swoim bracie.
F G C Am
Okazujesz, że na nim zależy ci.
F G C Am
Błogosławieństwem jest myśleć o swojej siostrze.
F G C G C
Stajesz się bogatszy, gdy dzielisz się.
C G Am7 C
Jestem spragniony, tak spragniony
Dm G6 C Am7
Lecz brat mój ważniejszy jest
F Em Dm C
Więc mu daję kubek wody
Dm G C G C
By pragnieniu dać już kres.
(Refren)
Jestem głodny, bardzo głodny,
Moja siostra, też chce jeść.
Więc podzielę się jedzeniem
Wiem, że to najlepsze jest.
(Refren)
Ćwiczenie 7
Zapamiętaj poniższy cytat po tym jak przedyskutujesz poniższe pytania z kolegami i koleżankami:
„Zostaliście stworzeni, aby okazywać sobie wzajemnie miłość…”
1. Po co zostaliśmy stworzeni?
2. Komu powinniśmy okazywać miłość?
